Twitter en el aprendizaje

¿Qué tipo de cuestiones debo tener en cuenta en Twitter para desarrollar una buena Red de Aprendizaje?’

Las redes de comunicación no sirven únicamente como medios de información personal, creo que parte del compromiso educativo y social que todos tenemos es el compartir información y conocimientos.

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Twitter en especifico se presta para de forma anónima hacer criticas o comentarios que de forma personal no se harían. “El termino técnico mas adecuado sería <ciberdesinhibición>, por que se ha comprobado que la desconexión entre el cerebro social y la pantalla libera el control que suelen tener sobre la amígdala de las zonas prefrontales más razonables” (Goleman, D. 2012). Lo que lleva en algunas ocasiones a utilizarlo de forma irresponsable al referirse a ciertos temas o personas de forma inadecuada, agresiva y hasta ofensiva.

Esta red, gracias a su plataforma permite compartir información de manera muy concreta y directa, es por esto que considero importante compartir contenidos relevantes, propios o ajenos (dando el crédito correspondiente), pero siempre consciente del mensaje que quiero dejar y la huella digital que estoy generando.

“Las TIC pueden mejorar la educación; no necesariamente la mejoran,

sino que pueden mejorarla. Depende de cómo se utilicen:

si las utilizamos adecuadamente, las TIC pueden contribuir

poderosamente a afrontar la mayor parte de los problemas

que actualmente tiene la educación.” (Marquès, P. 2001)

Referencia:

– Goleman, Daniel (2012) “El cerebro social en Internet. El cerebro y la inteligencia emocional: nuevos descubrimientos”.  Ediciones B.

Perè, Marquès (2001) http://www.peremarques.net/

Imagen –  www.gettyimages.com

 

Comparto una breve presentación que describe al autor de la cuenta de Twitter de quien hago el análisis: http://prezi.com/9vfymtu_dksl/pere-i-marques-graells/

Así como la presentación con el análisis respectivo: https://docs.google.com/presentation/d/19gOEzzSFYAwdJdN9XrFHH102xHM-ykM9X2SJbzF9VRw/edit?usp=sharing

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